55项临床护理操作评分标准【115页】

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3.0 2025-05-18 37 2.3MB 113 页 海报
侵权投诉
一、口腔护理操作评分标准(标准分 100 分)
程序 规范项目
评分标准 扣分得分
20
1.仪表端庄,着装整洁 2 一处不符合要求扣 1 分
2.核对医嘱、治疗单(卡) 5 未核对扣 5 分;一处不符合要求扣 1 分
3.评估:
(1)询问、了解患者身体状况,如意识、有无吞咽
障碍
(2)重点评估口腔情况,如有无义齿;口腔黏膜
情况如有无出血、溃疡等
(3)解释操作的目的,取得患者配合
6未评估扣 4 分;评估不全一项扣 2 分;
未解释扣 2 分
4.洗手,戴口罩 2 一处不符合要求扣 1 分
5.用物准备:手消毒液,口护包、水杯(内盛温
开水和吸水管,昏迷病人无需准备)、压舌
板、手电筒,盛污物容器,按需要准备开口器,
外用药(如石蜡油,冰硼散,制霉素,甘油等),
选择合适的溶液浸湿棉球并点数量
5 少一件或一件不符合要求扣 1 分
60
1.携用物至患者床旁,核对床号、姓名 3 不核对扣 3 分;核对不全一处扣 1 分
2.告知患者配合方法,协助患者侧卧位或面向
护士 3体位不舒适扣 2 分;一处不符合要求扣
1 分
3.颌齿
1 一处不符合要求扣 1 分
4.湿润口唇、口角 1 口角干裂未湿润扣 1 分;
5.协助并指导患者正确漱口(清醒患者)观察
腔情2
未漱口扣 2 分;未协助、未指导各扣 1
分;未观察口腔情况扣 1 分;观察方法
不正确扣 1 分
6.压舌板开对颊部弯血钳夹棉球
外纵齿齿
6漏擦洗一处扣 3 分;擦洗方法不对扣 2
分;一处不符合要求扣 1 分
60
7.同法擦洗另一外侧面 3 漏擦洗一处扣 3 分;擦洗方法不对扣 2
分;一处不符合要求扣 1 分
8.嘱患者张开上下齿,按顺序擦洗对侧牙齿
上内侧→上咬合面→下内侧面→下咬合面 12 漏擦洗一处扣 3 分;擦洗方法不对扣 2
分;一处不符合要求扣 1 分
9.以弧形擦洗对侧颊部 3 漏擦洗扣 3 分;擦洗方法不对扣 2 分;
一处不符合要求扣 1 分
10.同法擦洗另一侧 3 漏擦洗一处扣 3 分;擦洗方法不对扣 2
分;一处不符合要求扣 1 分
60
11.擦洗硬腭部→舌面→舌底,注意勿触及咽
部,以免引起恶心 9漏擦洗一处扣 3 分;擦洗方法不对扣 2
分;一处不符合要求扣 1 分
12.协助并指导患者漱口 2 未漱口扣 2 分;未协助、未指导各扣 1
13.擦净口周围及口唇 1 一处不符合要求扣 1 分
1
程序 规范项目
评分标准 扣分得分
14.询问患者对操作的感受,用手电观察口腔情
况(如是否擦洗干净、有无棉球遗留、有无出
血、溃疡等情况),必要时口腔用药
4
未评估扣 4 分;方法不正确扣 2 分;一
处不符合要求扣 1 分
15. 清点棉球数量 1 未清点扣 1 分
16. 撤去弯盘和治疗巾 1 一处不符合要求扣 1 分
17. 协助患者取舒适体位,整理床单元,致谢 2 一处不符合要求扣 1 分
18. 洗手 1 未洗手扣 1 分
19. 记录 2记录扣 2 分;记录不符合要求一处扣
1 分
15
1.按消毒技术规范要求分整理使3 一处不符合要求扣 1 分
2.正确指导患者
(1)告知患者操作的配合
(2)指导正确的漱口方法,呛咳或者
5 未指导扣 5 分;指导不全一处扣 1 分
3.语言通俗易懂态度沟通2态度语言不符合要求各扣 1 分;沟通
扣 2 分
4.全熟练规范,符合操作原则 5 一处不符合要求扣 12 分
5
目的:
1.保持口腔及牙齿清洁,消
2.预防口腔感防止发症
3.观察口腔黏膜和舌有无异常便于了解
病情变化
注意项:
1.擦洗轻柔特别是对有
障碍的患者,应防止碰伤黏膜及牙
2.昏迷患者需用开口器时,从臼齿放入。
关紧闭者不暴力使其张口,以免造成损
伤。擦洗时需用血钳夹棉球,每次
防止棉球遗留口腔内棉球不可过
湿,以患者溶液吸入呼
3. 有义齿者,取下,用洗干净,患者
漱口戴上。暂时不用时,于清水
每日更换清水,义齿水和消毒水
5 一项内容回答不全或回答错误扣 0.5 分
鼻饲法评分(标准分 100 分)
2
程序 规范项目
评分标准 扣分 得分
20
1.仪表端庄,着装整洁 2 一处不符合要求扣 1 分
2.核对医嘱、治疗单(卡) 5 未核对扣 5 分;一处不符合要求扣 1 分
3.评估:
(1)询问身体状况,了解既往有无经历
(2)
(3)既往有无
(4)解释操作目的,取得患者配合
6未评估扣 4 分;评估不全一项扣 2 分;
未解释扣 2 分
4. 洗手 ,戴口罩 2 一处不符合要求扣 1 分
5. 用物准备:手消毒液、治疗盘,鼻饲包(治
1、弯盘 1、镊子巾、纱布、石
蜡油棉球两个),适当型号的一次性胃管、
器、甘油器,棉胶布
器,装有温开水的杯,治疗碗两个(一
装义齿,一鼻饲液),一次性
别针,治疗单,按医嘱准备适
5 少一件或一件不符合要求扣 1 分
60
1.携用物至床旁,核对床号、姓名 3 不核对扣 3 分;核对不全一处扣 1 分
2.告知患者配合方法,协助患者侧卧位或面向
护士 3体位不舒适扣 3 分;一处不符合要求扣
1 分
3.颌下铺巾,放弯盘,清洁 2 一处不符合要求扣 1 分
4.戴手检查胃管是否通畅,石蜡油棉球润
滑胃管前端,长度大约 45
55cm,婴幼儿约 1418cm),即发际剑突
距离或者从鼻尖耳垂+耳垂剑突
做好标记
5检查胃管是否、不量扣 5
分;量不准扣 2 分
5.告知患者可能的不适及配合方法,
沿一侧鼻孔轻轻插入,到咽部(
1415cm)时,指导患者做深呼吸或
吞咽作,随后迅速将胃插入
7
管前不告知配合方法、不润滑胃管各
扣 3 分;管方法不对、插入时未
检查不指导、患者呛咳仍
继续插扣 5 分
6.证实胃在胃内,选用以下一方法:
(1)吸,有
(2)置听诊器于部,用注器从管注
10ml 空气气过
(3)患者呼气时,将胃置入治疗
,无气泡逸
8检查胃管是在胃内扣 6 分;检查
法不对扣 5 分
7. 固定胃 2 不固定扣 2 分;固定扣 1 分
8. 检查鼻饲饮食2 不检查鼻饲饮食或温扣 2 分
9.注鼻饲饮食:以一手7注量不准确扣 1 分;用营养泵滴入
3
程序 规范项目
评分标准 扣分 得分
60
固定,另一手以甘油注
吸少量温开水注入胃内,再缓缓
或药液,注量不超过 200ml。营养泵
持续滴入时,质饮食在专用容器
内,注端接胃管,注意观察患者反应
连接不正确扣 5 分;不通畅 2 分;
观察患者反应扣 2 分;一处不符合要
扣 2 分
10.鼻饲结束少量温开水(2050ml 2 一处不符合要求扣 1 分
11.拔除胃管:固定胶布,嘱患者吸一
气 屏住呼吸,用纱布裹近鼻孔端的
管,边拔边纱布管,到咽处时,
快速拔出;清洁患者口、、面部,擦净
布痕迹
5 一处不符合要求扣 1 分
12.鼻饲管的维持封闭胃
3 一处不符合要求扣 1 分
13.撤去弯盘和治疗巾,1 扣 0.5 分
14.询问患者对操作的感 受,了解患者的
5未评估扣 5 分;方法不正确扣 2 分;一
处不符合要求扣 1 分
15.协助患者取舒适体位,整理床单元和用物,
致谢 2 一处不符合要求扣 1 分
16.洗手 1 未洗手扣 1 分
17.记录 2记录 2 分;记录不符合要求一处扣
1 分
12.鼻饲管的维持封闭胃
3 一处不符合要求扣 1 分
15
1.按消毒技术规范要求分整理使3 一处不符合要求扣 1 分
2.正确指导患者
(1) 告知插胃管和鼻饲可 能造成的不良反应
(2)告知患者鼻饲操作不适及配合方
(3)指导患者恶心时做深呼吸或吞咽
(4)指导患者在带的注意项,
5 未指导扣 5 分;指导不全一项扣 1 分
3. 语言通俗易懂态度沟通2态度语言不符合要求各扣 1 分;沟通
扣 2 分
4.全熟练规范,符合操作原则 5 一处不符合要求情扣 12 分
5
目的通过患者营养丰
的流质饮食保证患者摄入足
质与量、水分和药物
注意项:
1.轻稳通过食狭窄处时需注
意,损伤食
5 一项内容回答不全或回答错误扣 0.5 分
4
程序 规范项目
评分标准 扣分 得分
2.昏迷患者吞咽和咳嗽反射,不
作,为提高插管的成功率在插管前
后仰当插至 15cm会厌部)时,
患者起,使下颌胸骨
咽部通道的弧便管顺
通过会厌
3.每次灌食检查胃管是否在胃内,确
,方可灌食。每次灌注量
200ml,38℃-40不少
于 2h
4.鼻饲者,应每更换
次灌食后拔出,次日再由另一鼻孔
插入
5
四、卧床患者更换床单法评分标准(标准分 100 分)
程序 规范项目
评分标准 扣分 得分
20
1.仪表端庄,着装整洁 2 一处不符合要求扣 1 分
2.评估:
(1)了解患者病情(意识状
情况、能力
(2)解释操作目的,取得患者配合
10
未评估扣 6 分;评估不全一项扣 2 分;
未解释扣 4 分;不作指导扣 3 分;不按
需要便器扣 1 分
3.洗手,戴口罩 2 一处不符合要求扣 1 分
4.用物准备:手消毒液、污物双层
,按操作前顺序准备单、单、
枕套各 1 ,床及一次性刷套
6 少一件或一件不符合要求扣 1 分
60
1. 携用物至床旁,核对床号,姓名 2 一处不符合要求扣 1 分
2.指导患者配合,床旁便操作 2 一处不符合要求扣 1 分
3.部受压情况及
5 一处不符合要求扣 1 分
4.安排妥引流管及治疗措施(如有引
流管及治疗措施时,先从有的一
侧开更换
4 一处不符合要求扣 1 分
5.单及单,至患者身下 3 一处不符合要求扣 1 分
6.橡胶中单(从床到床线
线
6一处不符合要求扣 1 分;橡胶单和床
时不过中线各扣 1 分
7.取清洁单,对线向内
至患者身下,再将近拉平
侧床、床、床
8单不拉平 2 分;线偏离
扣 2 分;一处不符合要求扣 1 分
8.将橡胶中单(或上干净的一次性中单)
下铺,铺清洁单,协助患者4线偏离扣 1 分;不包、不整各
1 分
9.至对侧,枕头,协助患者侧卧,检查
,各污单出,于污物或治疗
4 一处不符合要求扣 1 分;未污单放
污物扣 3 分
6
程序 规范项目
评分标准 扣分 得分
60
10.橡胶中患者身上(从床到床
尾扫过中线,床下),
(从床到床
线),床患者身
下清洁单、橡胶中单(或干净的一次性
单)、清洁逐层拉出铺
4
单、单不平塞各扣 2 分;线
偏离各扣 1 分;橡胶单和床时不
线扣 1 分不取扣 1
11.协助患者 2 一处不符合要求扣 1 分
12.换枕套患者部,将枕头撤出;
取下枕套置于污物套好枕套
;一手住头部,一手将枕头置于患者
4松枕 2 分;枕头 2 分;
一处不符合要求扣 1 分
13.整理盖被,协助患者取舒适体位;
至对侧整理盖被被尾反折 4
未整理扣 2 分;不整扣 1 分;盖被
侧及各扣 1 分;未协助患
者取舒适体位扣 2 分
14.床旁桌椅搬回原 1 一处不符合要求扣 1 分
15.询问患者对操作的感受,向患者致谢 5 一处不符合要求扣 1 分
16.洗手 2 未洗手扣 2 分
15
1.按消毒技术规范要求分整理使3 一处不符合要求扣 1 分
2. 正确指导患者
(1)及时映自己的感及不适
(2)告知患者步骤及配合
5 未指导扣 5 分;指导不全一处扣 1 分
3. 语言通俗易懂态度沟通2态度语言符合要求各扣 1 分;沟通
扣 2 分
4. 熟练规范,符合操作原则 5 一处不符合要求情扣 12 分
5
目的:卧床患者更换床单、枕套使其舒适并
保持的整洁,便于观察患者,预防
注意项:
1. 保证患者全,体位舒适
2. 注意节力
3. 注意观察病情变化
5 一项内容回答不全或回答错误扣 0.5 分
7
五、无菌技术基本操作法评分标准(标准分 100 分)
程序 规范项目
评分标准 扣分 得分
20
1.仪表端庄,着装整洁 2一处不符合要求各扣 1
2.评估:环境面是否清洁,适操作 8未评估扣 8分;评估不全一处扣 2
3.洗手 4不洗手扣 4分;指2
4.戴口罩 2不戴口罩扣 2
5.用物准备:手消毒,无物钳或(干
4小时),治疗盘,无
疗巾包,无弯盘包,器,无
包,手,无溶液,棉,消毒
表,,盛污物容器,必要时备启瓶器,
标签
4
少一件或一件不符合要求(无
外无)扣分;无品与
放一件扣
1.无物钳:取、放无物钳时,钳端
应闭合向下,用容器内 3一处不符合要求扣
2.无包:检查包名灭菌
颜色变化情况,包整、
3检查3分;检查漏一项扣 1
3.解开布边下,外角、
侧角、侧角的顺序3
一处1;污处扣 1
4.用无物钳取出一治疗巾放治疗盘
内,包内有剩余原折痕包起
,注开包、时
3
一处1;污处扣 1
8
程序 规范项目
评分标准 扣分 得分
60
60
5.铺无盘:巾上角的外
开,铺于治疗盘上,住两
铺于治疗盘上,上层扇,开
向外
4
一处1;污处扣 1
分;跨越菌区1
6
3检查3分;检查漏一项扣 1
7弯盘包开,另一手
弯盘放于无治疗盘内 3
24
分;污治疗盘扣 4
8检查容器名灭菌
开无容器,内面上或
取出无品后盖严容器,手不触及
容器及容器的内面及
4一处1;污处扣 1
9开容器时,免手臂跨越容器上方 2跨越2
10.从无容器取物时,应将
开,免物碰边2碰边1
11.手容器时,底部 2底部扣 2
12.放品后叠层
,上下开口处向上反折
向下反折后备用
3不对11
分;不反折反折不对各扣 1
13. 记录铺盘及时2未注铺盘及时各扣
14.取无治疗包,检查灭菌
胶带开无治疗包,治疗
底部放于操作3
检查一项各1分;开包方法不对扣
2分;3
治疗放于操作上扣 1
15.取无溶液:核对标签上药名、
量、失效等,检查瓶盖是否松动
有无裂,无溶液有无变质沉淀
浑浊
3检查一项扣 1
16.瓶盖标签上,出少溶液
口,开时手不触及口,
出适量溶液于无治疗
5上扣 1分;不口扣 2
17.瓶盖,用消毒棉消毒口,注
及时已打开的溶液有效使用时
24 时) 2
瓶盖未消毒扣 2分;瓶盖
1
、时各扣 1分;使超过
2
18.戴无:选择无,核对
湿
装、
2项各1不合适扣 1
19.开手包,用粉涂手,
包放于包上角
2一处不符合要求扣 1
9
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分类:医学教育支持 属性:113 页 大小:2.3MB 格式:DOC 时间:2025-05-18

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